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서울대 홍진호 교수가 평가한 감상문은 생성형 AI를 활용해 작성됐다.
학생은 교수가 제시한 ‘좋은 감상문’ 예시를 AI에 입력한 뒤, AI가 제안한 작품 해석 가운데 하나를 골라 교수의 취향에 맞췄다.
홍 교수는 글이 섬세한 시선을 보였고 AI의 전형적인 문체와 다르다고 평가했다.
동시에 이 사례가 완성된 결과물만으로 학생의 학업 성취를 판단하기 어려워졌음을 보여준다고 말했다.
글의 인상만으로는 학생이 어떤 해석을 선택하고 어떻게 결과물에 반영했는지 파악하기 어렵다는 점에서, 이 사례는 감상문 평가에서 작성 과정도 살펴야 하는 문제를 드러낸다.
참고 자료
서울대 홍진호 교수가 평가한 AI 감상문, 작성 과정은
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